martes, 20 de noviembre de 2012

Nº 381 Minuta del Consejo Universitario Ordinario Nº 381


Nº 381 Minuta del Consejo Universitario Ordinario Nº 381

Propuesta de agenda:
Punto único a tratar: Analizar, discutir y sancionar el Reglamento Electoral de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Este Consejo Universitario Extraordinario 381 fue convocado para celebrarse el día jueves 15 de noviembre de 2012 a las 09:00 a.m. en el Salón de Sesiones del Consejo Universitario. Pero en realidad se realizó el miércoles 14 debido a que ese día vencía el plazo de los quince días hábiles para que el Consejo Universitario sancionara el Reglamento Electoral en su reforma. Previo anuncio por parte de la Secretaría de la existencia del quórum reglamentario, la Presidencia, declaró abierta la sesión con la asistencia de los siguientes miembros del Consejo Universitario:

Dr. Raúl López Sayago, Rector de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Doctora Moraima Esteves, Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL.
Doctora Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia de la UPEL.
Doctora Liuval Moreno de Tovar, Secretaria de la UPEL.
Profesora Andréa de Hernández, Directora-Decana (E) IP de Maracay "Rafael Alberto Escobar Lara"
Dr. Nelson Silva, Director-Decano IPB "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de Barquisimeto.
Doctor Alcides Zaragoza, Director Decano del Instituto Pedagógico de Maturín.
Dr. Sonny Leon, Subdirector de Extensión en representación del Director Decano del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. 
Profesor Oscar Quintero, Director Decano (E) del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”.

Profesora Florencia González de Ruiz (E), Directora Decana del Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”.
Prof. Ángel Flores Representante del Ministerio de Educación Universitaria ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Prof. José Azuaje Representante del Ministerio de Educación Básica ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Dr. Andrés Moya Representante del Ministerio de Educación Básica ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Doctora Nelly Ruíz, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Doctor Fernando Velásquez, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Br. Dulce Quintero, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario de la UPEL.

Invitados Especiales:
Dra. Miriam Quintana de Robles, Directora General de Planificación y Presupuesto de la UPEL.
Licenciado Janneth de Balza, Directora General de Administración de la UPEL.
Profesora Betsy Coromoto Hurtado, Directora General de Personal de la UPEL.
Doctor Gilberto López, Consultor Jurídico de la UPEL.
Profesora Norelvis Saturnini, Coordinadora de Publicaciones Especiales de la Secretaría de la UPEL
Dra. Silvia Ribot, Directora de Bienestar Estudiantil

Consideraciones del punto único

El ciudadano Rector inicia este Consejo Universitario Extraordinario 381 señalando la necesidad de analizar la propuesta de reforma Reglamento Electoral que presenta la Comisión nombrada para tal fin y coordinado por el Presidente de la Comisión Electoral Central Dr. José Rafael Palermo. Seguidamente da el derecho de palabra al Dr. Palermo para que exponga la situación de la reforma al reglamento Electoral de acuerdo a la sentencia de la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia.

Según el Dr. Palermo la reforma fue muy puntual sobre cuatro artículos del Reglamento actual que permitiera la inclusión del voto de los sectores Egresados, Personal Administrativo y de Servicio (Obreros) y el acomodamiento y ordenamiento de algunos articulo en cuanto a las condiciones de elegibilidad respetando lo establecido en el Reglamento general.

Así expusieron que los artículos reformados fueron los siguientes


ARTICULO 4. La Comisión Electoral Central estará  integrada por siete (7) miembros: tres (3) profesores o profesoras, un (1) Representante de los estudiantes; un (1) Representante del Personal Administrativo, un (1) Representante del personal obrero y un (1) Representante de los egresados. Quienes actuarán como miembros principales eligiéndose para cada uno de estos miembros sus respectivos suplentes, salvo lo establecido en el parágrafo tercero de este artículo referido a la representación de los egresados.

PARAGRAFO PRIMERO: Todos los miembros de la Comisión Electoral Central durarán dos (2) años en sus funciones.

PARAGRAFO SEGUNDO: La Comisión Electoral Central se reunirá  en forma ordinaria, por lo menos una vez cada dos (2) meses, y podrá  hacerlo de manera extraordinaria cuando lo considere el Presidente, o cuando lo solicite la mitad más de uno de sus miembros.

PARAGRAFO TERCERO: Para optar al cargo de representante profesoral ante la Comisión Electoral el docente debe poseer una categoría no menor a la de agregado. Para ser representante estudiantil ante la Comisión Electoral requiere tener aprobado no menos del 50% de los estudios de Pre-grado, y un promedio igualo superior al 75% de la nota máxima exigida. Para ser representante del personal administrativo y obrero ante la Comisión Electoral debe tener más de dos (2) años al servicio de la Universidad. El Representante de los egresados ante la Comisión Electoral será  propuesto por el Colegio de Profesores de Venezuela. La representación del personal administrativo y del personal obrero, será  designada por el Consejo Universitario o el Consejo Directivo si fuere el caso, oyendo previamente al sector de la Universidad que representarán.

PARAGRAFO CUARTO: Si se produjese la falta absoluta de un miembro principal y su respectivo suplente, el Consejo Universitario, oyendo previamente al sector que representa, proceder  a designar a quien lo sustituya internamente por el resto del periodo.

En este Artículo 4 se agregan la representación de los tres sectores en la Comisión Electoral Central y se especifica la condición que debe tener para pertenecer a dicha comisión.

ARTICULO 12. La Comisión Electoral Institucional tendrá  la misma estructura que la Comisión Electoral Central, y le son aplicables las mismas disposiciones que a la Comisión Electoral Central, según las previsiones de los artículos 4 y 5 de este Reglamento, salvo que será  juramentada por el Consejo Directivo del Instituto.

PARÁGRAFO UNICO. Para la instalación y el funcionamiento de la Comisión Electoral Institucional se requiere la presencia de por lo menos la mitad más uno de sus miembros.
Las decisiones se tomarán por mayoría absoluta de los miembros presentes
 En este Artículo 12 se agregan la representación de los tres sectores en la Comisión Electoral Institucional y la condición que debe tener para pertenecer a dicha comisión es igual a la del artículo 4

ARTICULO 19. Las mesas electorales estarán integradas por un (1) profesor, un (1) estudiante, un (1) egresado, un (1) administrativo y un (1) obrero y sus respectivos suplentes, quienes serán designados y notificados por la Comisión Electoral Institucional con no menos de diez (10) días de anticipación a la fecha fijada para el acto de votación y su instalación deberá  efectuarse dentro de los tres (3) días anteriores a dicho acto.
En este Artículo 19 se agregan la representación de los tres sectores en las mesas electorales y se especifica la condición que debe tener para pertenecer a dicha mesas electorales.

ARTICULO 27. La Comisión Electoral Institucional, conforme a las previsiones anteriores es la encargada de la elaboración y actualización de los registros electorales conformados por los miembros de la comunidad universitaria con derecho a voto, a tal efecto dispondrán de los mecanismos necesarios para recabar las nóminas y registros de la comunidad universitaria. Los registros electorales se elaborarán tomando en cuenta los siguientes criterios
1.- El personal académico, ordinario y jubilado, de la Universidad sea cual fuere su categoría y los contratados con una permanencia de no menos de dos (2) años continuos para el momento de la convocatoria y con una carga horaria no menor de ocho (08) horas.
2.- Los estudiantes de Pregrado y de postgrado regularmente inscritos en programas conducentes a titulo.
3.- Los egresados de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador quienes hayan manifestado previamente su deseo de participar en los comicios universitarios
4.- El personal administrativo fijo, jubilado y  el contratado con al menos dos años de contrato y que aparezca en las nóminas de la Universidad previo a la elección correspondiente.
5.- El personal obrero fijo, jubilado y el contratado con al menos dos años de contrato y que aparezca en las n6minas de la Universidad previo a la elección correspondiente.
PARAGRAFO PRIMERO: El cronograma electoral señalará  la oportunidad, para que los egresados se inscriban en el correspondiente registro electoral.
ARTICULO 34. La Comisión Electoral ante quien ocurra un elegible para optar a los cargos que más adelante se especifican deberá  comprobar que los postulados detenten las siguientes condiciones:

Para cargos de autoridades rectorales de la Universidad:
1. Ser venezolano
2. Mayor de treinta (30) años
3. Poseer grado de doctor
4. Pertenecer o haber pertenecido al personal académico de la Universidad con categoría no inferior a la de asociado y una antigüedad de más de diez (10) años en la Universidad como personal activo.
5. Tener elevada condiciones morales y no haber sido sancionado penal o administrativamente.
6. El aspirante a Vicerrector de Docencia debe ser profesional de la Docencia

Para el cargo de Director con rango de Decano de alguno de los Institutos de la Universidad debe poseer las siguientes condiciones:
1. Ser venezolano
2. Miembro ordinario del personal académico de la Universidad
3. Detentar como mínimo el grado de magister y una categoría académica a la del . grado de asociado.
4. Poseer elevadas condiciones de moralidad y no haber sido sancionado penal o administrativamente.

Para los cargos de Subdirectores y el Jefe de la Unidad de Secretaría de los Institutos se requiere:
1. Ser venezolano (a)
2. Miembro ordinario del personal académico de la Universidad
3. Detentar como mínimo la categoría académica de agregado
4. Una experiencia no menor de cinco (5) años interrumpidos en la Universidad.
5. Poseer elevadas condiciones de moralidad y no haber sido sancionado penal o administrativamente.
6. El aspirante a Subdirector de Docencia debe ser profesional de la docencia.

Para ser elegido como Jefe de departamento, el aspirante debe poseer las siguientes condiciones:
1. Ser miembro ordinario del personal académico
2. Estar adscrito al Departamento donde opta para el cargo
3. Poseer suficientes credenciales académicas y tener una categoría no inferior de agregado.
4. No haber sido sancionados ni penal ni administrativamente.
.
Lo subrayado en este Artículo 34 de la propuesta de reforma de Reglamento Electoral no procede ya que se extralimita al espíritu del contenido del artículo 26 del Reglamento General y puede dar pie a una sanción u objeción de la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia que señala que la reforma del “…Reglamento que al efecto se ordena dictar, deberá permitir la participación de todos los integrantes de la comunidad universitaria (profesores -independientemente de su condición y categoría-, estudiantes, personal administrativo, personal obrero y egresados) en los procesos de elección y nombramiento de las autoridades universitarias de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, enunciadas en el articulo 34 numeral 3 de la Ley Orgánica de Educación, e, igualmente, garantizar su participación “plena y en “igualdad de condiciones” , como lo ordena esa Ley Orgánica, razón por la cual, tampoco podrán establecerse diferencias numéricas del voto profesoral respecto al voto del resto de los integrantes que conforman la comunidad universitaria, incluyendo el voto estudiantil, porque así lo estableció el legislador en ejercicio de su potestad discrecional,

La representación profesoral no avala lo subrayado en este Artículo 34 de la propuesta de reforma de Reglamento Electoral porque transgrede el Artículo 26 del Reglamento General el cual abajo se transcribe textualmente. Jamás expondríamos a la Universidad a una sanción y así lo manifestamos ampliamente, reiteradamente y enfáticamente en la sesión del Consejo Universitario Extraordinario Nº 381 y esperamos que en la versión definitiva haya sido eliminado

ARTÍCULO 26: Para el Rector, los Vicerrectores y el Secretario, deberán llenar los requisitos siguientes:

1. Ser venezolano
2. Ser mayor de treinta (30) años
3. Tener elevadas condiciones morales y suficientes credenciales académicas
4. Tener grado de Doctor

5. Pertenecer o haber pertenecido al personal académico ordinario de la Universidad, con una categoría no inferior a la de Asociado y una antiguedad de más de diez (10) años en la Universidad como personal activo.

PARAGRAFO PRIMERO: Los candidatos a Rector, Vicerrectores y Secretarios, que no tengan el grado de Doctor, deben poseer como mínimo el titulo de Magister y tener antigüedad en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, no menor de quince (15) años como personal Académico Ordinario.

PARAGRAFO SEGUNDO: El Rector y el Vicerrector de Docencia, además de reunir los requisitos establecidos en este artículo, deberán ser profesionales de la docencia, en su defecto, tener quince (15) años como personal Académico Ordinario en el Sector universitario, doce (12) de los cuales debe haberlos cumplidos en forma ininterrumpida en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

ARTICULO 40. Las elecciones universitarias conforme al presente Reglamento se efectuarán en un solo día, sea cual fuere el proceso eleccionario, conforme se establezca en el cronograma electoral respectivo aprobado por el Consejo Universitario.

En este Artículo 40 se decidió que el proceso electoral fuera un solo día.

Articulo 48. Escrutados las opciones emitidas conforme al artículo anterior se procederá  a la estimación de los votos emitidos por los sectores de la comunidad universitaria conforme a la forma siguiente:
1. Personal docente
2. Sector estudiantil
3. Sector de los egresados
4. Personal administrativo
5. Personal obrero
Y elaborarán el acta de totalización de la mesa que deberá estar firmada por todos los miembros de la mesa y los testigos acreditados.
En una comunicación de fecha13/11/12 que dirige la Comisión Electoral Central al Rector y demás miembros del Consejo Universitario señala y se cita textualmente

“En tal sentido señalamos a este cuerpo colegiado que hemos recibido de la comunidad proposiciones que como nos fueron comunicadas se las transcribimos a ustedes.
Los principios establecidos en la sentencia para lograr la participación plena en igualdad de condiciones y sin diferencias numéricas de los electores de la comunidad universitaria deben estimarse bajo las siguientes opciones:

·        Computo de los votos contabilizados un voto por miembro de la comunidad universitaria. En este caso no existe diferenciación entre sectores y se daría la situación de colocar en manos de un sector externo que perdió toda vinculación con la universidad  como es el sector de los egresados las decisiones de quienes hacen vida universitaria efectivamente.
·        Establecer solo dos sectores: estudiantes y egresados en un sector que aportarían con un 50% de votos y el otro 50% conformado por docente, administrativos y obreros.
·        Agrupar naturalmente a cada sector universitario como son: Los  profesores, los estudiantes, los egresados, los administrativos y obreros, y obtener de cada uno de estos sectores un 20% para conformar el 100% de la votación.
·        Agrupar a los votantes en cuatro sectores: Los profesores, los estudiantes, los egresados y el personal obrero y administrativo, aportando cada uno de estos sectores el 25% para el total de 100%.
·        Agrupar a. los miembros de la comunidad universitaria en los mismos cinco sectores de tal forma que el sector profesoral aporte el 40% de los votos; el sector estudiantil el 30% de los votos, los sectores de los egresados, administrativos y obreros, cada uno aportaría el 10% para completar el 100% de la votación.
 
De estas cinco opciones presentadas al Consejo Universitario se escogió la tercera, es decir Agrupar naturalmente a cada sector universitario como son: Los  profesores, los estudiantes, los egresados, los administrativos y obreros, y obtener de cada uno de estos sectores un 20% para conformar el 100% de la votación y utilizar la ponderación ya aprobada en el Consejo Universitario 375.

En los derechos de palabras sobre la propuesta de reforma del Reglamento electoral los Representantes de los Ministerios de Educación Básica y Universitaria propusieron que el proceso se realizara en una sola vuelta y que los miembros de las comisiones electorales fueran equitativas lo cual fue rechazado ya que estaría alterando el reglamento General y creemos que una vez que se realicen los procesos electorales es inminente reformar el Reglamento General de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador para adecuarlo a la nueva realidad que se esta viviendo en el país.
El ciudadano Rector somete a consideración de los consejeros la propuesta de reforma del Reglamento electoral con las observaciones realizadas y se aprueba por mayoría.

Salvaron el voto la Representación Estudiantil y los Representantes de los Ministerios de Educación Básica y Universitaria.


jueves, 26 de julio de 2012

Nº 375 Minuta del Consejo Universitario Extraordinario Nº 375


Nº 375 Minuta del Consejo Universitario Extraordinario Nº 375











Propuesta de agenda:
Punto único a tratar: Analizar, discutir y sancionar el Reglamento Electoral de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Este Consejo Universitario Extraordinario 375 fue convocado para celebrarse el día lunes 16 de julio de 2012 a las 02:00 p.m. en el Club Social “Los Cristales” en el Sector El Pórtico frente al Club “La Fantasía” de APROUPEL. Previo anuncio por parte de la Secretaría de la existencia del quórum reglamentario, la Presidencia, declaró abierta la sesión con la asistencia de los siguientes miembros del Consejo Universitario:

Dr. Raúl López Sayago, Rector de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Doctora Moraima Esteves, Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL.
Doctora Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia de la UPEL.
Doctora Liuval Moreno de Tovar, Secretaria de la UPEL.
Profesora Andréa de Hernández, Directora-Decana (E) IP de Maracay "Rafael Alberto Escobar Lara"
Dr. Nelson Silva, Director-Decano IPB "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de Barquisimeto.
Doctor Alcides Zaragoza, Director Decano del Instituto Pedagógico de Maturín.
Doctor Manuel Reyes Barcos, Director Decano del I P de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.
Dr. Marcos Rojas, Director Decano  del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.
Prof. .Ángel Flores Representante del Ministerio de Educación Universitaria ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Prof. .José Azuaje Representante del Ministerio de Educación Básica ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Dr. Andrés Moya Representante del Ministerio de Educación Básica ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Doctora Nelly Ruíz, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Doctor Fernando Velásquez, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Br. Dulce Quintero, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario de la UPEL.

Invitados Especiales:
Dra. Miriam Quintana de Robles, Directora General de Planificación y Presupuesto de la UPEL.
Licenciado Janneth de Balza, Directora General de Administración de la UPEL.
Profesora Betsy Coromoto Hurtado, Directora General de Personal de la UPEL.
Doctor Gilberto López, Consultor Jurídico de la UPEL.
Profesora Norelvis Saturnini, Coordinadora de Publicaciones Especiales de la Secretaría de la UPEL
Dra. Silvia Ribot, Directora de Bienestar Estudiantil
Doctor Jhony de Jesús Indriago, Auditor Interno de la UPEL.

Consideraciones del punto único

El ciudadano Rector inicia este Consejo Universitario Extraordinario 375 señalando la necesidad de analizar la propuesta de Reglamento Electoral que presenta la Comisión nombrada para tal fin y coordinado por el Presidente de la Comisión Electoral Central Dr. José Rafael Palermo. Seguidamente da el derecho de palabra al Dr. Palermo para que exponga la situación de la reforma al Reglamento Electoral de acuerdo a la sentencia de la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia.
 
     El Dr. José Rafael Palermo da lectura a la propuesta de reforma del Reglamento Electoral y explica que la Comisión nombrada para dicha reforma, no se ajustó al mandato del TSJ, extralimitándose y presentando un nuevo Reglamento, cuestión esta que consideran la Comisión Electoral Central, la Consultoría Jurídica de la UPEL y el asesor de la Comisión Electoral Central representada por el Dr. Campos, improcedente  aceptar este producto porque representa un nuevo Reglamento y en su lugar recomiendan se presente el siguiente documento que es la reforma solicitada (se anexaDocumento).

A continuación se presenta una síntesis del documento presentado por el Presidente de la Comisión Electoral Central

1)      La Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia ordena al Consejo Universitario modificar el Reglamento Electoral para permitir el derecho al sufragio pasivo de los nuevos integrantes de la comunidad universitaria establecidos en la Ley Orgánica de Educación.

2)      Para permitir el derecho al sufragio pasivo de los nuevos sufragantes se modifican los artículos 23, 29 y 34 del Reglamento Electoral vigente, así como desaplicar, pro tempori, es decir por esta única vez, los artículos 30 y 54 del Reglamento General de la Universidad. Los Artículos modificados y desaplicados quedan de la siguiente:

ARTÍCULO 23.- En los registros electorales deben incluirse a todos los miembros de la comunidad universitaria: profesores, alumnos, egresados, administrativos y obreros, constarán en tres (3) ejemplares y serán elaborados de acuerdo con lo que determine el Reglamento General de la Universidad y este Reglamento

ARTÍCULO 29. Si algún miembro de la comunidad universitaria, tiene derecho de ser inscrito en más de una lista de electores por pertenecer a más de uno de los sectores que aparecen a continuación, deberá  registrarse solo en una, observando el siguiente orden de prelación:

a)     Docentes activos: Instructores, asistentes, agregados, asociados, titulares.
b)     Docentes Jubilados
c)     Profesional de la docencia egresado de la UPEL.
d)     Estudiantes de pregrado regularmente inscritos.
e)     Personal administrativo ordinario (fijo)
f)        Personal obrero ordinario (fijo)

PARAGRAFO PRIMERO: Cuando un miembro del personal académico, cumpla actividades en más de un departamento, deberá ser incorporado a  la lista y en el libro de votación correspondiente a la dependencia donde haya permanecido por más tiempo.

ARTICULO 30: Las listas de electores, podrán ser publicados en cualquier medio de difusión, incluso en los medios telemáticos usuales. Quien se crea con derecho a ser elector en dichos procesos y no aparezca incluido en el padrón electoral, tiene el derecho de notificar su voluntad de participar a la Comisión Electoral de su Instituto de adscripción o de donde egresó adjuntando a su petición, los comprobantes en que basa su derecho.

ARTICULO 34: Cuando se trate de la elección de las autoridades rectorales y de representantes ante el Consejo Universitario, la postulación debe hacerse por un número no menor de cien electores por candidato, debidamente identificados, por su cédula de identidad y los otros datos que permitan su ubicación como miembros de la comunidad universitaria, para lo cual, las comisiones electorales facilitarán a los candidatos las planillas respectivas. Para la inscripción de otras autoridades bastará  para su postulación con la firma de por lo menos 50 electores Los jefes de departamento, se postularán, conforme al artículo 68 del Reglamento General de la Universidad

3)      Para dar cumplimiento a la sentencia de la sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia, tomando en cuenta que el Consejo Universitario no puede modificar el Reglamento General, a los efectos de desaplicar los artículos 30 y 54 se presenta una Resolución para tal fin en cuyo se establece una ponderación de la forma siguiente:

a)      Personal docente: 40%
b)      Profesionales de la Docencia egresados de la UPEL: 10%
c)      Estudiantes: 30%
d)      Personal Administrativo y de Servicio: 20%

Terminada la intervención del Presidente de la Comisión Electoral Central, el ciudadano Rector abre el derecho de palabra.

Los Representantes de los Ministerios de Educación Universitaria y Básica consideraron que la nueva propuesta presentada por el Presidente de la Comisión Electoral Central es una burla no solo a ellos sino a la propia Comisión, pues se desestima el proyecto elaborado por la Comisión nombrada por el Consejo Universitario para reformar el Reglamento Electoral y ahora se da cuenta de que la Comisión se extralimitó de la cual él formó parte.

Los Representantes Profesorales suponíamos que íbamos a revisar la propuesta de Reglamento Electoral, a discutirlo como quedaría su articulado y luego aprobarlo.
Es importante señalar y recordar que esta Representación Profesoral apoyó en el Consejo Universitario Extraordinario N°  364 de fecha 04-10-11, que el Consejo acatara, aún bajo protesta, la sentencia de la Sala Electoral considerando que tiene facultades para reglamentar la  participación de toda la Comunidad Universitaria en los procesos electorales.
Este razonamiento lo apoyamos en la sentencia de la Sala Electoral “…que el Consejo Universitario tiene plena facultad para reglamentar la garantía de participación de toda la comunidad universitaria en la elección y nombramiento de sus autoridades…” y que el Reglamento General de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador reconoce al Consejo Universitario como la máxima autoridad de coordinación y dirección académico administrativa de la Universidad, y establece, entre sus atribuciones, artículo 20 numeral 3 “…dictar los Reglamentos de la Universidad y decidir sobre sus reformas”. En el mismo sentido, establece el artículo 56 de ese mismo Reglamento, que … todo lo relativo al proceso electoral, participación de la comunidad universitaria, condiciones, de elegibilidad y de elección será establecido en el Reglamento Electoral que dicte el Consejo Universitario”.
Igualmente planteamos en este Consejo 375 la necesidad de que el Reglamento Electoral  dé oportunidad a todos los sectores en forma equitativa y justa. Permitir la participación de todos los integrantes de la Comunidad Universitaria, personal Docente, independientemente de su categoría, estudiantes personal Administrativo, obreros y egresados pero en igualdad de condiciones con ponderación sin detrimento de ningún sector. De acuerdo a la sentencia el mandato es: participación plena, en igualdad de condiciones, ponderado, sin diferencias numéricas del voto profesoral, respecto al  voto del resto de los integrantes que conforman la comunidad universitaria, incluyendo el voto estudiantil, así lo estableció en la sentencia el legislador en ejercicio de su potestad discrecional.
A continuación presentamos el siguiente cuadro con varios escenarios sobre una población hipotética, la cual es proporcionalmente válida a las poblaciones de las diferentes Universidades colocando pequeño el número de egresados, para ser considerados unos de los factores en la versión definitiva de la reforma del Reglamento Electoral.
Cuadro Nº 1. Posibles escenarios de participación electoral ponderada sobre una población hipotética,
Escenarios
Sectores
Población hipotética
1x1x1x1x1
UNET
E1
E2
Profesores
10.000
2,9%
40%
25%
33,3%
Estudiantes
120.000
35,29%
30%
25%
33,3%
Adm  y Obr
10.000
2,9%
20%
25%
33,3%
Egresados
200.000
58,8%
10%
25%
Total
340.000
99,89%
100%
100%
99,9%

1)      Escenario 1x1x1x1x
En este escenario se observa que la “igualdad de condiciones” no está presente y significativamente existen diferencias numéricas del voto profesoral  y  del conjunto Administrativos – Obreros respecto al voto  estudiantil y egresados como se puede apreciar en el Cuadro Nº 1 en la tercera columna ya que los estudiantes y egresados, suponiendo que votaran todos aportan trescientos veinte mil (320000) votos contra veinte mil de los otros tres sectores. Por tanto el Sector Profesores y el conjunto Administrativos – Obreros no estarían participando adecuadamente y sobre todo el Docente, sobre quien recae la mayor responsabilidad en la conducción de la Universidad.
Podemos concluir en este escenario del 1x1x1x1x que no hay igualdad de condiciones y la diferencia numérica es desproporcional.

2)      UNET
En este escenario, suponiendo que votara toda la población se tendría que el voto
1prof = 2 A-O, 1prof = 16 Est y 1prof = 80 Egres
Aquí no se presenta la igualdad de condiciones en la ponderación pero si existe igualdad numérica en cuanto el número de votos aportados en la votación de los docentes y los otros sectores.
Supóngase que votaran 8000 Profesores un 20% de abstención, 40000 estudiantes, 66,6% de abstención lo cual equivale a 2500 votos,  8000 administrativos y obreros con un 20% de abstención lo cual equivale a 4000 votos y por último los egresados voten 80000 con un 60% de abstención lo cual equivale a 1000 votos.

En este escenario el total de votos de profesores (8000) se estaría equiparando con el voto de los demás sectores (7500), cumpliéndose que el voto profesoral sea proporcional al voto del resto de los integrantes que conforman la comunidad universitaria, incluyendo el voto estudiantil. Tal como lo sentencia del TSJ y en total concordancia con el sistema que establece la actual Ley de Universidades en donde se equipara el total de voto profesoral a un veinticinco por ciento (25%) del total de votos estudiantiles. Solo que se incrementaron los sufragantes, Es decir, si todos los estudiantes votaran harían el mismo número de votos profesorales en la actual ley de universidades. El problema consiste en la baja participación de los alumnos en los procesos electorales donde históricamente la abstención ha sido muy alta y muchos son los factores que influyen, desde la desproporción del voto de un docente y estudiantes hasta los intereses de los mismos en la problemática institucional

3)      Escenario E1
Este es el escenario donde los porcentajes son iguales pero la forma para contabilizar los votos tendría que darse por sector y el voto de cada sector equivale a un voto cada elector y por tendencia asignar los porcentajes a las fórmulas o candidatos participantes en la votación del proceso electoral. Aquí la suma de las votaciones supera la votación de los profesores. No hay diferencias numéricas y hay igualdad de condiciones, aún cuando el elector natural, el sector de mayor responsabilidad, los profesores, no se vea reflejado en el proceso decisorio y eleccionario. Ver Cuadro Nº 1 columna 5

4)      Escenario E2
Este es el escenario donde los porcentajes son iguales pero la forma para contabilizar los votos tendría que darse por sector y el voto de cada sector equivale a un voto cada elector y por tendencia asignar los porcentajes a las fórmulas o candidatos participantes en la votación del proceso electoral. Aquí la suma de las votaciones supera la votación de los profesores. No hay diferencias numéricas y hay igualdad de condiciones, aún cuando el elector natural, el sector de mayor responsabilidad, los profesores, no se vea reflejado en el proceso decisorio y eleccionario. La diferencia radica que el voto de los egresados tiene un peso mayor en la elección de los cargos. Ver Cuadro Nº 1 columna 6
A todas estas hay que considerar la participación de los electores. Es decir, no se debe castigar la participación con la no participación de las personas en la votación del proceso electoral. Creemos que para una participación plena se debe considerar a los que votan y adecuar algunos de los escenarios ya descritos de la Ley Orgánica de Educación basado en el artículo 34 numerales 1 y 3  que dispone que “…la autonomía se ejercerá mediante las siguientes funciones: 1. Establecer sus estructuras de carácter flexible, democrático, participativo y eficiente, para dictar sus normas de gobierno y sus reglas interna… y (…) 3. Elegir y nombrar sus autoridades con base en la democracia participativa, protagónica y de mandato revocable, para el ejercicio pleno y en igualdad de condiciones de los derechos políticos de los y las integrantes de la comunidad universitaria, profesores y profesoras, estudiantes, personal administrativo, personal obrero y, los egresados y las egresadas …” .
Por ultimo queremos señalar, que aún no siendo juristas o abogados, la sentencia no es precisa porque ordena realizar un nuevo Reglamento Electoral de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y por otro lado solicita reformar el Reglamento Electoral que permita el voto de los nuevos electores mediante un sufragio pasivo. Para realizar un nuevo Reglamento Electoral el Consejo Universitario no está facultado para ello porque esta responsabilidad compete a la Asamblea Nacional quien está en mora legislativa en esta materia con el sector universitario.

            El Consejo Universitario Extraordinario Nº 375 culminó con este conjunto de decisiones aprobadas por mayoría.

1.      Que este Consejo se pronuncia sobre la desaplicación de los artículos 30 y 54 del Reglamento General
2.      Que este Consejo se apega a lo pronunciado en la Sentencia de la Sala electoral del Tribunal Supremo de Justicia sobre el uso de la ponderación ajustado a la igualdad de condiciones y que no existe diferencia numérica en el voto electoral.
3.      Que la Comisión Electoral Central modifique el uso de la ponderación presentada.

Salvaron el voto la Representación Estudiantil y los Representantes de los Ministerios de Educación Básica y Universitaria.

miércoles, 6 de junio de 2012

Nº 372 MINUTA DEL COSEJO UNIVERSITARIO ORDINARIO Nº 372


Nº 372 MINUTA DEL COSEJO UNIVERSITARIO ORDINARIO Nº 372


Propuesta de agenda:
1. Entrega del Acta del Consejo Universitario Ordinario.
2. Consideraciones de las Medidas Académico Administrativa
3. Consideración y aprobación de los Lineamientos de Admisión 2012
4. Informe del Rector
5. Informe de los Vicerrectores y la Secretaría
6. Informe de los Directores Decanos
7. Informe de la Representación Profesoral
8. Informe de la Representación Estudiantil.
9. Presentación por parte de la Junta Directiva del Fondo de Jubilaciones y Pensiones, de los resultados de la auditoría practicada a ese organismo y análisis de los mismos.
10. Varios.
Al presentarse la agenda el Representante del Ministro de Educación Universitaria, el Representante del Ministro de Educación Básica y la Representante Profesoral le solicitaron al ciudadano Rector tratar la realización del Consejo Universitario en la Isla de Margarita y más aún en las Instalaciones del Hotel Hesperia. El debate se dio. Las explicaciones del Rector versaron sobre dos puntos. El primero sobre las condiciones de acceso a la Sede Rectoral por la Construcción de la Universidad que se está haciendo en sus adyacencias. Y segundo la consideración del Informe de la auditoría externa que presentaría la Junta Directiva del Fondo de Jubilaciones y Pensiones, cuyos resultados requerían de un análisis en un ambiente de tranquilidad. Para los solicitantes de esta discusión consideraron que el Artículo 21 del Reglamento General de Universidad Pedagógica Experimental Libertador establece que el Consejo Universitario es quien decide donde debe celebrarse la reunión la cual no fue consultada y mucho menos decidido cuál sería la sede sin considerar los gastos que se ocasionarían al respecto. Nosotros los representantes profesorales consideramos que a pesar de las críticas que se hicieron en la antesala a esta reunión debíamos escuchar las explicaciones del Rector o del Consejo Rectores sobre la realización del CU 372 en la Isla de Margarita antes de emitir juicios a priori. Después de haberse debatido lo suficiente el punto se decidió que estando la mayoría de los consejeros allí reunidos se tomara la decisión de la procedencia o no de este Consejo. El punto cual fue apoyado por mayoría y como tal aceptado. La agenda propuesta fue aceptada sin modificación alguna.
Este Consejo Universitario Ordinario 372 fue convocado para celebrarse los días miércoles 14, jueves 15 y viernes 16 de marzo de 2012 a partir de las 11:00 a.m. en la Porlamar, Isla de Margarita. Previo anuncio por parte de la Secretaría de la existencia del quórum reglamentario, la Presidencia, declaró abierta la sesión con la asistencia de los siguientes miembros del Consejo Universitario::
Dr. Raúl López Sayago, Rector de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Doctora Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia de la UPEL.
Doctora Moraima Esteves, Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL.
Doctora María Teresa Centeno, Vicerrectora de Extensión de la UPEL.
Doctora Liuval de Tovar, Secretaria de la UPEL.
Dra. Nelson Silva, Director-Decano del Instituto Pedagógico de Barquisimeto "Luis Beltrán Prieto Figueroa"
Doctor Alcides Zaragoza, Director Decano del Instituto Pedagógico de Maturín.
Doctor Manuel Reyes Barcos, Director Decano del I P de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.
Dr. Marcos Rojas, Director Decano del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.
Profesor Oscar Quintero, Director Decano (E) del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”.
Doctor Ángel Flores, Representante del Ministerio de Educación Universitaria ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Prof. José Azuaje, Representante del Ministerio de Educación Básica ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Doctora Nelly Ruíz, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Doctora Grisel Bolívar, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Doctor Fernando Velásquez, Representante de los Profesores ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Pbro. Dr. Carlos Boully Gómez, en representación de Instituto Universitario Pedagógico "Monseñor Rafael Arias Blanco"
Profesor Gilberto López Ramírez, Representante de los Egresados ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Br. Grey Hernández, Representante Estudiantil ante el Consejo Universitario de la UPEL.
Invitados Especiales:
Dra. Miriam Quintana de Robles, Directora General de Planificación y Presupuesto de la UPEL.
Profesora Betsy Coromoto Hurtado, Directora General de Personal de la UPEL.
Profesora Jeanette Peña de Balza, Directora General de Administración de la UPEL.
Doctor Gilberto López Reyes, Consultor Jurídico de la UPEL.
Doctor Jhony de Jesús Indriago Auditor Interno de la UPEL.
Doctora Silvia Ribot de Flores, Directora de Desarrollo y Bienestal Estudiantil de la UPEL
Doctora Norelvys Saturnini, Coordinadora de Publicaciones Especiales de la Secretaría de la UPEL
Inicio y desarrollo de la Sesión
El Consejo Universitario lo inicia el ciudadano Rector Dr. Raúl López ccon la consideración del primer punto de la Agenda
1) Entrega del Acta del Consejo Universitario anterior
Se recibió el Acta del Consejo Universitario Extraordinarios 365 quedando pendiente el resto de las Actas.
2) Consideraciones de las Medidas Académico Administrativas
Medidas presentadas por el Ciudadano Rector Dr. Raúl López Sayago.

• Corrección de la Medida Académico - Administrativa Nº 3

Presenta para la consideración de los consejeros la corrección de la medida Nº 3 presentada y aprobada en el CONSEJO UNIVERSITARIO ORDINARIO Nº 369, realizado en Caracas el día 14 de Diciembre del 2011, donde se solicitó incorporar al Presupuesto de Recursos y Egresos de la Universidad para el ejercicio fiscal 2011, la cantidad de seiscientos cincuenta y nueve mil cuatrocientos cuarenta bolívares (Bs.
659.440) otorgados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, para la cancelación del aumento de asignación por becas estudiantiles de Bs. 200 a Bs. 400 mensuales correspondientes al mes de noviembre, por cuanto el monto correcto es de un millón trescientos dieciocho mil ochocientos ochenta bolívares (Bs. 1.318.880) que corresponde a noviembre y diciembre, como se presenta a continuación:

PR06 Permanencia y Formación Integral del Estudiante 1.318.880

Se aprueba esta corrección de la medida Nº 3 para la cancelación del aumento de asignación por becas estudiantiles que correspondieron a los meses noviembre y diciembre

• Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Incorporación al Presupuesto de Recursos y Egresos de la Universidad para el ejercicio fiscal 2011, la cantidad de veinticuatro millones doscientos veintisiete mil ciento cincuenta y un bolívares (Bs. 24.227.151) otorgados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria para financiar el pago del incremento salarial del 40% del personal docente, administrativo y obrero activo y pasivo y la diferencia de la prima hogar del personal administrativo y obrero activo de la Universidad correspondientes al mes de enero del presente ejercicio fiscal, en los términos siguientes:

PR02 Formación de Pregrado en Carreras Largas 4.999.674
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 2.163.402
A.C. Acciones Centralizada 17.064.076

Aprobada esta medida

• Manual de Normas y Procedimientos para la Administración de Beneficios Socioeconómicos del Personal

Presenta para la consideración de los consejeros el Manual de Normas y Procedimientos para la Administración de Beneficios Socioeconómicos del Personal, entregado en el Consejo Universitario 367 de fecha 22 de noviembre de 2011. (Aprobado)

• Manual de Normas y Procedimientos para el Desarrollo de la Oferta Académica (Fase Administrativa de la Oferta)
Presenta para la consideración de los consejeros el Manual de Normas y Procedimientos para el Desarrollo de la Oferta Académica (Fase Administrativa de la Oferta), conocido en el Consejo Universitario Nº 369 de fecha 14 de diciembre de 2011. (Aprobado)

• Normas y Procedimientos para la Gestión de Pagos de Preparaduría Académica.

Presenta para la consideración de los consejeros las Normas y Procedimientos para la Gestión de Pagos de Preparaduría Académica.

Se conoce la medida.

• Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros, ante la grave situación tecnológica que la Universidad atraviesa, destinar el 1,5% de los ingresos programados en el Presupuesto Inicial de Recursos 2012 que serán generados por las actividades propias de los Proyectos en los Institutos Pedagógicos y en la Sede Rectoral al financiamiento de la inversión en los Servicios de Tecnología de Información. (Aprobado)

• Solicitud de extensión de la vigencia del Plan de Desarrollo de la Universidad formulado para el período 2007-2011

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de extensión de la vigencia del Plan de Desarrollo de la Universidad formulado para el período 2007-2011 hasta el año 2013

1 - Para cumplir con lo estipulado en la Ley Orgánica de Planificación Pública y Popular (2010) en su artículo 84; la Ley del Estatuto de la Función Pública y la Ley contra la Corrupción, las cuales contemplan la obligatoriedad del cumplimiento de los planes establecidos.

2 - Por cuanto al año 2011 se ha cumplido menos de un 40% de las metas estipuladas en el Plan de Desarrollo.

3 - Para cumplir con lo establecido en la Ley Orgánica de Planificación Pública y Popular (2010), en su artículo 25 del Capítulo II de los Planes Estratégicos, sección primera, Disposiciones Generales, que establece: los planes estratégicos tendrán la vigencia que corresponda al período constitucional o legal de gestión de la máxima autoridad de la rama del poder público o instancia del poder popular responsable de su formulación.
Esta medida fue aprobada aún cuando no se establece las razones por las cuales al año 2011 se ha cumplido menos de un 40% de las metas estipuladas en el Plan de Desarrollo 2007-2011 y que con una extensión de dos años, es decir, hasta el 2013 se pueda cumplir con el 60% de las metas restantes. Tampoco se presentó un plan de desarrollo para cumplir estas metas con esta extensión. Y por último se sugirió una redefinición de los objetivos estratégicos.

• Cambio en el Tiempo de Dedicación

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de aprobación a partir del 01-01-2011 el cambio de dedicación de Tiempo Completo a Dedicación Exclusiva a la Profesora Carmen Sandra Sammy de Barrio, C.I: 5.271.339, miembro del personal Académico de la Universidad en la categoría Académica de Agregado adscrita al Instituto Pedagógico Rural "El Mácaro"; ya que se desempeña como coordinadora del programa de profesionalización (Cargo de Estructura), desde el año 2010, en consecuencia se solicita derogar la resolución Nº 2011.362.4338 de fecha 01-10-2011

Esta medida fue aprobada aún cuando no se establece claramente las razones por las cuales se deroga la Resolución Nº 2011.362.4338 de fecha 01-10-2011 por lo que creemos que debió haberse modificado la fecha de efectividad.

• Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Reprogramación del presupuesto de Recursos y Egresos del Instituto Pedagógico "Rafael Alberto Escobar Lara" de Maracay del ejercicio fiscal 2012, por cuanto se encuentran subestimado los ingresos generados por los actividades propias y los gastos relacionados con el Proyecto Formación en Carrera, específicamente el Período Académico Extraordinario de Nivelación y Avance PAENA, por la cantidad de ochocientos noventa y nueve mil ochocientos ochenta y un bolívares (Bs. 899.881), para cubrir gastos del proyecto Formación en Carreras. (Aprobado)

Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Reprogramación del Presupuesto de Recursos y Egresos del Instituto Pedagógico "Rafael Alberto Escobar Lara" de Maracay del ejercicio fiscal 2012, por cuanto se encuentran subestimados los ingresos generados por las actividades propias y los gastos relacionados con el Proyecto Formación en Carreras, específicamente el Programa de Profesionalización, por un monto de dos millones doscientos ochenta y un mil novecientos veinticinco bolívares (Bs. 2.281.925).

PR02 Formación de Pregrado en Carreras Largas 1.259.486
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 412.873
A.C. Acciones Centralizada 609.566

Esta medida fue aprobada para ser aplicada en el pago de Honorarios Profesionales correspondientes al Programa de Profesionalización y para el normal funcionamiento institucional en los proyectos de Mantenimiento de la Infraestructura (servicio de limpieza, mantenimiento de equipos), gastos de materiales de Unidades de Apoyo, Seguros de Vehículos asignados a las autoridades.

• Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 del Instituto Pedagógico "José Manuel Siso Martínez", por un monto de siete millones setenta y un mil ciento veintiún bolívares (Bs. 7.071.121), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras largas 228.190
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 184.252
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 162.410
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 25.992
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 1.439.748
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 44.330
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 906.149
A.C. Acciones Centralizadas 4.080.050

Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 del Instituto Pedagógico de Maturín, por un monto de ocho millones novecientos cuarenta y cinco mil doscientos cuarenta y dos bolívares (Bs. 8.945.242), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras 3.630.445
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 580.094
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 38.374
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 38.613
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 2.200.442
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 84.754
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 1.474.053
A.C. Acciones Centralizadas 898.468

Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 del Instituto Pedagógico Rural "Gervasio Rubio", por un monto de dos millones ochocientos cuarenta y seis mil ochocientos veintidós bolívares (Bs. 2.846.822), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras 128.816
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 849.136
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 65.226
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 44.696
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 285.681
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 53.733
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 550.387
A.C. Acciones Centralizadas 869.148

Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros el Informe de Insuficiencias estimado del Presupuesto de Recursos y Egresos del Ejercicio Fiscal 2012 de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, en los siguientes proyectos: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras 147.168.426 PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 2.055.941
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 5.199.659
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 42.939.332 PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 58.219.249 PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 4.355.919
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 41.285.856 PR09 Territorialización y Municipalización de la Educación Universitaria 802.305
A.C. Acciones Centralizadas 236.881.532

Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 del Instituto Pedagógico Caracas, por un monto de quince millones seiscientos cuarenta y cinco mil quinientos veintiún bolívares (Bs. 15.645.521), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras 4.051.104
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 505.973
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 386.654
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 307.308
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 2.447.379
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 612.839
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 2.999.388
A.C. Acciones Centralizadas 4.334.876


Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los recursos existentes en Caja y Banco al 31/12/2011 correspondiente al Presupuesto 2011 del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, por un monto de quince millones trescientos sesenta y cinco mil cuatrocientos setenta y cinco bolívares (Bs. 15.365.475), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas para financiar la reprogramación de las metas de la siguiente manera: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras 2.757.943
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 1.071.439
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 27.000
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 396.194
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 562.130
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 612.839
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 8.324.249
A.C. Acciones Centralizadas 1.414.574

Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 del Instituto Pedagógico Rural "El Mácaro", por un monto de cinco millones ochocientos sesenta y tres mil doscientos noventa y un bolívares (Bs. 5.863.291), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera:

PR02 Formación en Carreras 1.168.101
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 1.270.539
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 183.955
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 125.490
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 428.243
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 311.151
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 407.905
A.C. Acciones Centralizadas 1.967.907


Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 del Instituto Pedagógico de Barquisimeto "Luis Beltrán Prieto Figueroa", por un monto de cinco millones cuatrocientos noventa y dos mil doscientos cincuenta y seis bolívares (Bs. 5.492.256), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras 129.706
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 38.917
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 82.690
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 7.029
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 862.691
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 3.167
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 3.513.155
A.C. Acciones Centralizadas 854.901

Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 del Instituto Pedagógico "Rafael Alberto Escobar Lara" de Maracay, por un monto de tres millones cuatrocientos sesenta y siete mil ochocientos sesenta y un bolívares (Bs. 3.467.861), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras 456.254
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 529.855
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 222.712
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 44.316
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 1.570.965
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 257.251
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 144.568
A.C. Acciones Centralizadas 241.940

• Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 de la Sede Rectoral, por un monto de catorce millones quinientos cincuenta y cuatro mil novecientos cuarenta y tres bolívares (Bs. 14.554.943), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera:

PR02 Formación en Carreras 554.405
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 156.247
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 398.214
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 2.391.864
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 577.651
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 1.560.904
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 971.866
A.C. Acciones Centralizadas 7.943.792

• Modificación Presupuestaria

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Aplicación de los Recursos no comprometidos, comprometidos no causados y causados no pagados al cierre del ejercicio, correspondientes al Presupuesto 2011 de la Sede Rectoral "Gastos Pendientes por Distribuir", por un monto de once millones ciento veintiocho mil ciento sesenta y seis bolívares (Bs. 11.128.166), que serán aplicados a los Proyectos y a las Acciones Centralizadas de la siguiente manera: (Aprobado)

PR02 Formación en Carreras 4.351.865
PR03 Formación de Postgrado o Estudios Avanzados 311.094
PR04 Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento 178.966
PR05 Sistema de Recursos para la Formación e Intercambio Académico 157.323
PR06 Sistemas de Apoyo al Desarrollo Estudiantil 3.994.354
PR07 Intercambio de Gestión del Conocimiento con la Sociedad 109.242
PR08 Desarrollo y Mantenimiento de la Infraestructura Física 975.358
A.C. Acciones Centralizadas 1.049.964

• Solicitud de Pensión de Incapacidad
Presenta para la consideración de los consejeros las solicitudes de Pensión de incapacidad del personal de la Universidad por instituto. (Aprobado)
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
Uno (1) pensión de incapacidad: De Los Santos Llamozas, María (Adm y 80%).
Fecha de efectividad 07-30-2012.
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO”
Uno (1) pensión de incapacidad: Guevara Infante, Natalia Emilia (Doc y 50%).
Fecha de efectividad 07-30-2012

• Pensión de sobreviviente

Presenta para la consideración de los consejeros las solicitudes de pensión de sobreviviente de los beneficiarios del personal fallecido de la Universidad por Instituto. (Aprobado)
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
Uno (1) pensión de sobreviviente: Fígallo Gardeta, Arelys Margarita (Doc) (30-03-10)
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURIN “ANTONIO LIRA ALCALÁ”
Uno (1) pensión de sobreviviente: Guevara Guevara Tomás Ramón Elías (Obr). Fecha de efectividad 22-08-2011
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
Uno (1) pensión de sobreviviente: Jérez Rivero, Jesús (Doc). (20-06-11)
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MARACAY
Uno (1) pensión de sobreviviente: Petrovic García, José Luis (Doc). (26-08-10)
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “J. M. SISO MARTINEZ”
Dos (2) pensiones de sobreviviente: Nieves Farráez, Nelson Jesús (Adm) (16-06-10) y Méndez Castro, Desiree Yesenia (Obr) (06-07-11)
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
Uno (1) pensión de sobreviviente: Ruiz Márquez, Miguel José (Doc) (08-04-10)

• Solicitudes de Derecho de Acrecer (Incremento de Pensión de Sobreviviente).
Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de derecho de acrecer de beneficiarios de pensión de sobrevivientes del personal de la Universidad fallecido por Instituto. (Aprobado)
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
Un (1) incremento de porción de pensión de sobreviviente: Infante Landaeta, José Antonio (Obr y 50%) (18-01-2012)
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
Un (1) incremento de porción de pensión de sobreviviente: Heredia Torres, Otto Ramón (Obr y 50%). Fecha de efectividad 04-02-2012
INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” DE MARACAY
Dos (2) incrementos de porción de pensiones de sobreviviente: De Blanco, Nilda León (Adm y 33,34%) (22-11-2011) y Moreno, Rogelio (Obr y 25%) (26-07-2011).

• Institucionalización del Instrumento de Evaluación del Período de Prueba para los aspirantes a incorporarse como Personal Administrativo

Presenta para la consideración de los consejeros el Instrumento dirigido a evaluar de manera uniforme a los trabajadores administrativos de ingreso en el desempeño del cargo en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Se conoce esta medida y se recomienda la revisión del Instrumento para realizarle observaciones si a lugar tuviere.
• Institucionalización del Programa de Inducción para el Personal de Nuevo Ingreso en la Universidad Pedagógica Experimental.

Presenta para la consideración de los consejeros el Programa de Inducción para el Personal de Ingreso en la Universidad con el fin de estandarizar la información que recibe el trabajador de ingreso y homologar los contenidos que se ofrecen en el proceso de inducción y coadyuvar al desarrollo del sentido de pertenencia a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Se anexo copia del Programa de Inducción para el Personal de Nuevo Ingreso en la Universidad Pedagógica Experimental.

Se conoce esta medida y se recomienda la revisión del Instrumento para realizarle observaciones si a lugar tuviere.

• Ascenso del Personal Académico.

Se presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de aprobación de cuarenta y cinco (45) ascensos del Personal Académico de la Universidad, adscritos a los institutos. Doce (12) para el IPB, tres (3) para el IPMRAEL tres (3) para el IPMJMSM, catorce (14) para el IMPM, diez (10) para el IPREM y tres (3) para el IPRGR. (Aprobado).

¡Felicitaciones por el ascenso, Colegas!

Doce (12) para el IPB: Landy Coromoto Rodriguez (01-07-11), Neffer Milena Alvarez (29-07-11), Yamileth Coromoto Torres Jimenez (13-04-11), Esteban Adolfo Oliva Ortiz (21-01-11), Lisbeth Coromoto Santeliz Rojas (21-11-11), Disnar Coromoto Medina Escobar (29-09-11), Wilkerson Gregorio Torres Pineda (25-10-11), Reinaldo Rafael Romero González (25-07-11), Mirian Del Rosario Márquez Perdomo (23-05-11), Milexa Pastora Peña Escobar (19-09-11), Félix Reinaldo Pastran Calles (23-03-11) y Yarines del Carmen Perdomo De Pérez (23-03-11).

Tres (3) para el IPMRAEL: Maria Isabel Medrano De Mllitello (21-11-11), Emma Del Carmen Salazar Pino (10-01-12) e Yvonne Marcelle Saulny De Andarcia (¿?)
Tres (3) para el IPMJMSM: Norberto Jesús Reaño Ondarroa (26-04-10), María Alejandra Romero Ángel (18-10-10) y Marianella Díaz Díaz (02-10-10).

Catorce (14) para el IMPM: Mery Fabiola Escobar De Murzi (03-12-09), Ángel Rafael Tovar Guerra (31-01-11), Mercedes Del Valle Exttingeltt de Rodríguez (22-10-09), Luis Arturo Salguero (22-11-10), Luis José Parada (08-04-10), Dora Magaly Rada Cárdenas (15-04-10), Amine Cecilia Sira De Barradas (04-05-09), Yury Josefina Torres Morales (19-07-10), Yulieth Jasmine Barradas Sira (09-12-10), Deaisy Carolina Cermeño Leandro (27-05-11), José Alejandro Perdomo Motolongo (08-02-11), Carlos Luis Briceño Torres (14-04-10), Félix Domingo Olivo Laurens (31-05-11) y Alberto Emilio Huerta Venot (02-03-11).

Diez (10) para el IPREM: Alba Nahyr Medina Molina (07-02-11), Celys Rosa Pineda Cuenca (01-10-10), Ruby Eugenia Ojeda Mejias (18-07-11), Mirella Giuglia De Signoribus Delgado (26-04-10), Francia Yeannette Gamarra (02-05-10), Jorge Alberto Vargas Ramírez (23-07-11), Elvy Noé Velasco Álvarez (01-10-10), Carmen Graciela Alvarado de Molina (18-10-11), José Heriberto Chacón Olivares (28-09-11) y José Alecio Lara Lara (20-06-11).

Tres (3) para el IPRGR: Omaira Hernández Fernández (27-11-11), Jenny Luliet Moreno Florez (10-07-11) y José Luis Ramírez (01-11-11).

• Institucionalización del Proceso del Concurso Externo

Presenta para la consideración de los consejeros el Procedimiento que permite estandarizar la información y homologar el Proceso de Concurso Externo correspondiente al Subprograma de Reclutamiento y Selección en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

Se conoce la medida

• Otorgamiento de la adjudicación y la firma del correspondiente contrato a los directores decanos.
Presenta para la consideración de los consejeros autorizar a los directores decanos el otorgamiento de la adjudicación y la firma del correspondiente contrato, en los procedimientos de selección de contratistas para la adquisición de bienes o prestación de servicios y ejecución de obras, independientemente del monto del contrato o declararlo desierto según sea el caso. Aprobada la medida de Otorgamiento de la adjudicación y la firma del correspondiente contrato para los directores decanos y entonces?

Medidas presentadas por la Ciudadana Vicerrectora Dra. Doris Pérez

• Ratificaciones de Profesores Instructores como Personal Académico Ordinario.

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de aprobación de treinta (30) Ratificaciones del Personal Académico de la Universidad. Tres (3) para el IPB, Uno (01) para el IPM y Cinco (5) para el IMPM. (Aprobado).

¡Felicitaciones por la ratificación y bienvenido como personal Ordinario, Colega!
Tres (3) para el IPB: Alexander Antonio Rosario Domínguez, Juan Miguel Flores Vásquez y Francibelk Roa García. Fecha de efectividad 01-01-2012

Uno (01) para el IPMALA: Carmen Cecilia Abreu Figuera. (23-10-2008)

Cinco (5) para el IMPM: Teresa Cristina Burgos Rodríguez, María Del Rosario García Mesa, Ana Cecilia Ramírez, Gilly Mary Escalona Fréitez y Eutimio José Betancourt Morales. Fecha de efectividad 07-02-2012

Medidas presentadas por la Ciudadana Vicerrectora Dra. Moraima Estévez

• Solicitud para cursar estudios simultáneos de postgrado

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud del participante Julio Carrillo del Instituto Pedagógico de Caracas para cursar estudios simultáneos de postgrado. (Aprobado)

• Solicitud de Honoris Causa al Profesor Efraín Moreno

Presenta para la consideración de los consejeros el conferimiento del Doctorado Honoris Causa al Profesor EFRAÍN MORENO CI: 3.229.737 por poseer suficientes méritos en la formación científica y humanística; así como innumerables aportes al estudio de la Botánica en Venezuela. (Aprobado)
• Solicitud de Honoris Causa al Profesor José Hernán Albornoz

Presenta para la consideración de los consejeros el conferimiento del Doctorado Honoris Causa al Profesor JOSE HERNAN ALBORNOZ CI: 865.404 por poseer suficientes méritos Académicos como formador de varias generaciones de docentes, aportando y difundiendo sus conocimientos de Filosofía y Educación.
• Creación del Subprograma de la Maestría en Educación Mención Currículo.

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de la creación del Subprograma de la Maestría en Educación Mención Currículo en el Instituto Pedagógico "Rafael Alberto Escobar Lara" de Maracay, conocida en Consejo Directivo Nº 192 de fecha 15-11-2011. (Aprobado)
• Designación de Miembros para la Comisión elabore un Proyecto de Reglamento de Investigación.

Presenta para la consideración de los consejeros para la consideración la designación de una comisión conformada por cinco miembros ordinarios del Personal Académico, más un representante de la Sección de Organización y Sistema y uno de la Consultoría Jurídica, a los fines de que se modifique el REGLAMENTO DE INVESTIGACION para considerar la transversalidad de la función de Investigación de la Universidad tal como se especifica en cuadro anexo. (Diferido)
• Oferta Académica de Postgrado.

Presenta para la consideración de los consejeros la Oferta Académica de postgrado correspondiente al proceso de admisión 2012, de los subprogramas que se mencionan en cuadro anexo (Cursos y Nº de cupos por curso = Total)

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
Programa Subprograma y Mención Nº de secciones Nº de Estudiantes
Doctorado Cultura Latinoamericana y Caribeña 1 15
Doctorado Educación 1 33
Doctorado Educación Ambiental 1 25
Doctorado Pedagogía del Discurso 1 10
Maestría Educación. Tecnolo y Desarrollo de la Instrucción 1 25
Maestría Arte. Mención Estética. 1 10
Maestría Arte. Mención Artes Pláticas 1 15
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Biología 1 15
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Educ. Física 1 25
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Geografía 1 25
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Química 1 10
Maestría Educación Física Mención Biomecánica 1 20
Maestría Educación Física Mención Fisiología del Ejercicio 1 15
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Física 1 20
Maestría Educación Física Mención Recreación 1 25
Maestría Educación Mención Gerencia Educacional 1 25
Maestría Educación Mención Geografía Física 1 25
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Historia 1 20
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Matemática 1 15
Maestría Educación Mención Orientación 1 25
Maestría Educación Mención Educación Superior 1 30
Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera 1 25
Maestría Literatura Latinoamericana 1 25
Maestría Lingüística 1 10
Maestría Lectura y Escritura 1 25
Especialización Educación para la Gestión Comunitaria 1 25
Especialización en Educación Inicial 1 25
Especialización Estudios socioculturales de la Sordera 1 20
Especialización Gerencia del Deporte 1 20
Especialización Gestión de riesgos 1 20
Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidad 1 20
Especialización Procesos Didácticos 1 30

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
Programa Subprograma y Mención Nº de secciones Nº de Estudiantes
Doctorado Educación 1 30
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Biología 1 30
Maestría Educación Mención Educación Técnica 2 50
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Educ Física 1 30
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Geografía 1 30
Maestría Educación Mención Educación Inicial 2 60
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Química 1 30
Maestría Educación Mención Investigación Educacional 1 30
Maestría Educación Mención Gerencia Educacional 2 60
Maestría Educación Mención Orientación 2 60
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Historia 1 30
Maestria en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera 2 60
Maestría Educación Mención Curriculum 1 30
Maestría Educación Superior 1 30
Maestría Linguistica 1 30
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Matemática 1 30
Especialización en Educación Inicial 3 90
Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidades 2 60
Especialización Metodología en Entrenamiento Deportivo 1 30
Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico 2 60

Anexo: Cuadros de la Oferta de Estudio de Postgrado por institutos 2012
Instituto Pedagógico Rural "Gervasio Rubio"

Programa Subprograma y Mención Nº de secciones Nº de Estudiantes
Doctorado Educación 3 75
Especialización Educación Rural 2 50
Especialización en Educación Inicial 2 50
Especialización Evaluación Educacional 2 50
Especialización Educación para la Gestion Comunitaria 2 50
Especialización en Gerencia Deportiva 2 50
Especialización Metodología en Entrenamiento Deportivo Con Opción en un Deporte 2 50
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Educación Física 3 75
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Geografía 3 75
Maestría Educación Mención Gerencia Educacional 3 75
Maestría Educación Mención Educación Preescolar 3 75
Maestría Innovaciones Educativas 3 75
Maestría Planificación Global 3 75


Instituto Pedagógico "Rafael Alberto Escobar Lara" de Maracay

Programa Subprograma y Mención Nº de secciones Nº de Estudiantes
Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 25
Especialización en Educación Inicial . 1 25
Especialización Docencia en Educación Superior . 1 25
Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidades . 3 75
Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 1 25
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Biología . 2 50
Maestría Educación Mención Educación Infantil . 5 125
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Educación Física . 4 100

Maestría Educación Mención Enseñanza de la Geografía . 1 25
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Química .
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Física . 1 25
Maestría Educación Mención Gerencia Educacional . 18 450
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Historia . 2 50
Maestria Educación Mención Enseñanza de la Matemática . 2 50
Maestría Educación Mención Orientación . . 3 75
Maestría Educación Mención Educación Superior . 3 75
Maestria en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera . 1 25
Maestría Literatura Latinoamericana . 1 25
Maestría Linguistica . 1 25

Instituto Pedagógico de Miranda "José Manuel Siso Martínez"

Programa Subprograma y Mención Nº de secciones Nº de Estudiantes
Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 3 . 75
Especialización en Educación Inicial . 3 . 75
Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 3 . 75
Especialización Educación Comunitaria . 3 . 75
Maestría Educación Mención Estrategias de Aprendizaje . 3 . 75
Maestría Educación Mención Gerencia Educacional . 3 . 75
Maestría Educación Mención Evaluación Educacional . 3 . 75

Instituto Pedagógico Rural "El Mácaro"

Programa Subprograma y Mención Nº de secciones Nº de Estudiantes
Especialización Educación Básica . 1 . 25
Especialización Educación Rural . 1 . 25
Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 . 25
Especialización en Educación Inicial . 1 . 25
Especialización en Gerencia Deportiva . 1 . 25
Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidades . 1 . 25
Especialización Materiales Educativos Impresos . 1 . 25
Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 1 . 25

Instituto Pedagógico de Maturín
Programa Subprograma y Mención Nº de secciones Nº de Estudiantes
Doctorado Educación .
Especialización Educación Básica 1 30
Especialización Educación para la Gestión Comunitaria 2 60
Especialización en Educación Inicial 2 60
Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidades 2 60
Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico 2 60
Especialización Docencia Universitaria 1 30
Maestría Educación Mención Ambiental 2 60
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Educación Física 3 90
Maestría Educación Mención Gerencia Educacional 3 90
Maestría Educación Mención Enseñanza de la Geohistoria 2 60
Maestria Educación Mención Enseñanza de la Matemática 2 60
Maestría Educación Mención Educación Superior 3 90
Maestria en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera 1 30
Maestría Linguistica 1 30


Instituto Sede Programa Subprograma y Mención Nº de secciones Nº de Estudiantes
Amazonas - Puerto Ayacucho Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 30
Anzoátegui - Barcelona Especialización Gerencia Educacional . 2 60
Apure - San Fernando de Apure Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 30
Barinas Especialización Educación Comunitaria . 3 90
Bolivar - Ciudad Bolívar Especialización Gerencia Educacional . 2 60
Carabobo Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 2 60
Carabobo Especialización en Educación Inicial . 2 60
Carabobo Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidades . 2 60
Carabobo Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 2 60
Carabobo Especialización Gerencia Educacional . 3 90
Falcón - Coro Especialización en Educación Inicial . 2 60
Falcón - Coro Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 2 60
Paraguaná Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 30
Paraguaná Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 1 30
Mérida - Mérida Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 30
Mérida - Mérida Especialización Gerencia Educacional . 2 60
Miranda - Los Teques Especialización Gerencia Educacional . 3 90
Sede Central Caracas Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 3 90
Sede Central Caracas Especialización en Educación Inicial . 5 150
Sede Central Caracas Especialización Gestión de riesgos . 3 90
Sede Central Caracas Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidades . 3 90
Sede Central Caracas Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 2 60
Sede Central Caracas Maestría Educación Mención Gerencia Educacional 8 240
Portuguesa - Guanare Especialización Educación Básica . 1 30
Portuguesa - Guanare Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 30
Portuguesa - Guanare Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidades . 1 30
Portuguesa - Guanare Especialización Gerencia Educacional . 2 60
Acarigua Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 30
Acarigua Especialización en Educación Inicial . 1 30
Acarigua Especialización en Gerencia Deportiva . 4 120
Acarigua Especialización Educación para la Integración de las personas con Discapacidades . 1 30
Acarigua Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 1 30
Sucre - Cumana Especialización Educación Básica . 2 60
Táchira - San Cristobal Especialización Educación Básica . 1 30
Táchira - San Cristobal Especialización en Educación Inicial . 2 60
Trujillo - Valera Especialización Educación para la Gestión Comunitaria .
Trujillo - Valera Especialización Gerencia Educacional .
Yaracuy - San Felipe Especialización en Educación Inicial . 2 60
Yaracuy - San Felipe Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 1 30
Yaracuy - San Felipe Especialización Gerencia Educacional . 2 60
Zulia - Maracaibo Especialización Educación para la Gestión Comunitaria . 1 30
Zulia - Maracaibo Especialización en Educación Inicial . 2 60
Zulia - Maracaibo Especialización Procesos Didácticos del nivel Básico . 1 30
Zulia - Maracaibo Especialización Gerencia Educacional . 2 60
Medidas presentadas por la Ciudadana Vicerrectora Dra. María Teresa Centeno
• Oferta Académica de los Diplomados

Presenta para la consideración de los consejeros la Oferta Académica de los Diplomados que se mencionan en el cuadro anexo.
Medidas presentadas por la Ciudadana Secretaria Dra. Liuval Moreno de Tovar

• Estudios Simultáneos

Presenta diez (10) solicitudes para cursar estudios simultáneos que a continuación se especifican:

Cinco (5) solicitudes para el IMPM: Nakary del Valle Villareal Montilla, Milagros del Valle Elena Rojas Rojas, Greyci Dahil, Martínez Chourio, Carlos Enrique Rodríguez Cuenca y Elizabeth Luisana Bocanegra Virguez.
Tres (3) solicitudes para el IPB: Rita Jackeline Poyo, Yetsenia Chiquinquirá Álvarez Carrasco y María Fernanda Gutiérrez Alvarado

Dos (2) solicitudes para el IPMJMSM: Hilda del Valle Ramírez Aguilera Y Rommy Johana Niño Durán. (Aprobado)


• Equivalencias de Estudios

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Equivalencias de Estudios, que se mencionan a continuación:

Pregrado:
Instituto Pedagógico De Miranda "José Manuel Siso Martínez"
Treinta y tres (33) Solicitudes de estudiante aprobada en Consejo Directivo Nº 405 de fecha 01/12/2011

Instituto Pedagógico De Miranda "José Manuel Siso Martínez"
Ciento treinta y cinco (135) Solicitudes de estudiante aprobada en Consejo Directivo Nº 406 de fecha 06/02/2012

Postgrado:
Instituto Pedagógico de Caracas
08 Solicitudes de estudiantes aprobadas en Consejo Directivo Nº 81 de fecha 10/01/2012. (Aprobado)

1 Solicitud de estudiante aprobada en Consejo Directivo Nº 82 de fecha 24/02/2012
• Acreditación por Aprendizaje

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud para acreditar los aprendizajes por experiencia en Educación Preescolar del bachiller Jhorman Alexander Rivas Marcano cédula de identidad Nº 12.377.001 del Instituto Pedagógico de Miranda "José Manuel" Siso Martínez, conocido según resolución Nº 2011-05-460. (Aprobado)
• Rectificación de Resoluciones.

Presenta rectificación de tres (3) resoluciones por errores materiales correspondientes al personal docente de la Universidad, que a continuación se detallan:

Ivonn Acosta Acosta (12.610.975), Isis Adanay Moronta Martínez (14.692.506) y Yolimar Coromoto Di Lorenzo (Corrección de Apellido).

Se aprueban estas rectificaciones a pesar de no haberse presentados los soportes carrespondintes
• Informe de las actividades durante el año sab tico de la Profesora Teresa del Rosario Hernandez Gil

Presenta para la consideración de los consejeros el informe de las actividades realizadas durante el año sabático, de la Profesora Teresa del Rosario Hernández Gil C.I, 7.369.906, adscrita al Instituto Pedagógico de Barquisimeto "Luís Beltrán Prieto Figueroa", el cual reposa en la Secretaría y está a la disposición de los consejeros.

Se conoce la medida
• Plan de Revalidas

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de aprobación de Plan de Reválida de Mieres Bermúdez Indira Emperatriz de América, titular de la cédula de Identidad Nº 14.387.176, del titulo de Licenciado en Español y Literatura, obtenido en la Universidad Industrial de Santander en la República de Colombia

El Plan de Reválida ha sido conocido por el Consejo Directivo del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio y avala su correspondencia por el Título I de Profesor en la Especialidad de Lengua y Literatura que otorga esta Universidad. (Aprobado)
• Opinión de la Consultoría Jurídica sobre el Recurso Jerárquico Interpuesto por la Profesora Ramona Veloz de Linares se le restablezca el pago total de la prima de titularidad

La Consultoría Jurídica recomienda declarar con lugar el recurso jerárquico interpuesto y en consecuencia se restablezca ca la situación Jurídica infringida, ordenándose el ajuste de la prima de titularidad de la mencionada profesora y se le cancele las cantidades dejadas de percibir por tal concepto, tomando en cuenta la disponibilidad presupuestaria.

Se aprueba la medida de restablecimiento total del pago total de la prima de titularidad y se le cancele las cantidades dejadas de percibir por tal concepto


• Lineamientos generales del proceso de ingreso upel 2012

Presenta para la consideración de los consejeros los lineamientos generales del proceso de ingreso upel 2012 de pregrado, postgrado y extensión. (Aprobado)

Medidas presentadas por la Ciudadano Directora-Decana (E) Dra. Moraima Esteves

• Disposición Especial de los Estudiantes Regulares de Postgrado

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Disposición Especial para los estudiantes regulares, de Postgrado, con trabajo de grado inscrito en el periodo Académico 2011-II, asimismo dar a conocer el cronograma que regula el egreso de los estudiantes, con trabajo de grado inscrito en el periodo Académico 2011-II, con fecha de designación de Jurado: 24/02/2012, fecha de defensa: 26 al 29 de marzo 2012, fecha de culminación del Periodo Académico 2011-11: 13 de abril de 2012.

Por otro lado se da a conocer la disposición especial para los estudiantes regulares, de las cohortes 2006-11 del doctorado de cultura y de las cohorte 200711, Subprogramas de Maestrías y Especializaciones, regidos por el siguiente cronograma y fecha de consignación de programa de grado: del 21 al 25 de mayo 2012, nombramiento de jurado: 28 de marzo 2012, actos de defensas: 2 de julio hasta el 13 de julio 2012. (Aprobado)

• Solicitud del cambio en el tiempo de dedicación

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de cambio en el tiempo de dedicación, de Tiempo Completo a Tiempo Convencional (12 horas) de la profesora Desire‚ María Popolo Figuera C.I. 12.544.567, adscrita al Departamento de Geografía e Historia, en la categoría de instructor, del Instituto Pedagógico de Caracas. (Diferidao)

• Permiso No Remunerado

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Permiso No Remunerado para la profesora Mariela Coromoto Cabello, titular de la cédula de identidad Nº 9.415.581, docente adscrita al Departamento de Educación Especial, en la categoría Académica de Agregado a Dedicación Exclusiva, del Instituto Pedagógico Caracas, para continuar ejerciendo el cargo de Directora General para la Formación y el Intercambio Académico, adscrito al Despacho de Desarrollo Académico del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Fecha de Efectividad: Desde el 16/3/2012 hasta 15/3/2013. (Aprobado)

• Permiso No Remunerado

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Permiso No Remunerado para el profesor Alberto Martin Phillys Roberts, titular de la Cédula de Identidad Nº 5.720.520, adscrito al Departamento de Educación Física en la categoría Académica de Asistente a Dedicación Tiempo Completo, del Instituto Pedagógico Caracas, para continuar ejerciendo el cargo como Director General de Formación Deportiva, adscrito al Despacho del Viceministro de Deporte de Rendimiento del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Fecha de Efectividad: Desde el 12/3/2012 hasta 11/3/2013. (Aprobado)

• Solicitud del cambio en el tiempo de dedicación

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de cambio en el tiempo de dedicación, de Tiempo Completo a Medio Tiempo de la profesora Naileth López C.I. 10.824.682, adscrita al Departamento de Educación Especial, en la categoría de Instructor a Tiempo Completo, del Instituto Pedagógico de Caracas. (Aprobado)
• Licencia Sabática.

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Licencia Sabática de la Profesora Lisaura Crespo, C.I. Nº 11.200.357, adscrita al Instituto Pedagógico de Caracas en el departamento de Educación Física en la categoría Académica de Agregado a Dedicación Exclusiva para la culminación estudios Doctorales. Fecha de Efectividad: Desde 1/03/2013 Hasta 28/02/2014. (Aprobado)
• Licencia Sabática.

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Licencia Sabática del Profesor David Antonio Ruíz Chataing, C.I. Nº 5.432.568, adscrito al Instituto Pedagógico de Caracas en el departamento de Geografía e Historia en la categoría Académica de Asociado a Dedicación Exclusiva para la culminación de estudios de Postgrado. Fecha de Efectividad: Desde 8/1/2013 Hasta 31/12/2013. (Aprobado)

• Renovación Permiso no Remunerado

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Renovación de Permiso No Remunerado de la Profesora Belkis Valentina Bigott Suzzarini, titular de la c‚dula de identidad Nº 6.547.190, adscrita al departamento de Tecnología Educativa en la categoría Académica de agregado, dedicación exclusiva, a fin de cumplir compromiso como Directora General de Formación Docente, Postgrado, Investigación e Innovación Tecnología del despacho de desarrollo Académico del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Fecha de Efectividad: Desde 17/2/2012 hasta 17/02/2013. (Aprobado)

Medidas presentadas por el Ciudadano Director Decano Dr. Nelson Silva

• Licencia Sabática.

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Licencia Sabática de la Profesora Aida Raquel Morillo, C.I. Nº 5.794.792, adscrito al Instituto Pedagógico de Barquisimeto "Luis Beltrán Prieto Figueroa" en el Departamento de Idiomas Moderno, en la categoría Académica de Agregado a Dedicación Tiempo Completo para la culminación de la tesis doctoral, en la Universidad de León, España. Fecha de Efectividad: Desde el 01/04/2012 hasta el 31/03/ 2013. (Aprobado)

• Permiso no Remunerado

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Permiso No Remunerado del ciudadano David J Presco Alvarado, titular de la c‚dula de identidad Nº 16.084.564, personal administrativo del Instituto Pedagógico de Barquisimeto para realizar estudios de Pregrado y estudios de idioma de Inglés fuera del país. Fecha de Efectividad: Desde el 30/01/2012 hasta eI29/07/2012. (Aprobado)

Medidas presentadas por el Ciudadano Director Decana Prof. Andrea Hernández

• Licencia Sabática.

Presenta para la consideración de los consejeros la solicitud de Licencia Sabática de la profesora Yamilet Vieira Da Silva, C.I. 9.883.028, adscrita al Departamento de Educación Física del Instituto Pedagógico "Rafael Alberto Escobar Lara" de Maracay en la Categoría Académica de Asociado, con Dedicación Exclusiva para realizar investigación que servirá de apoyo a la Línea "Cuerpo de Psicomotricidad y Educación", la cual coordina, en el Departamento de Educación Física. Fecha de Efectividad: Desde el 19/3/2012 hasta el 18/3/2013. (Aprobado)

• Renuncia

Presenta para la consideración de los consejeros la renuncia del Profesor. Argenis Monroy Hernández, titular de la c‚dula de identidad, Nº 11.335.525, adscrito al Departamento de Componente Docente del Instituto Pedagógico "Rafael Alberto Escobar Lara" de Maracay, el cual presento su renuncia formal al cargo de Docente en la categoría de Asistente a dedicación de tiempo completo, a partir del 01-01-2012, es importante destacar que el profesor, en su carta de renuncia se comprometió atender a los estudiantes hasta la culminación del semestre (2011-II) (Aprobado)
• Propuesta de Normas cara la asignación de la carga Académica - Administrativa del personal Académico del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.

Presenta para la consideración de los consejeros la Propuesta de Normas para la asignación de la carga Académica-administrativa del personal Académico del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, para regular el proceso interno de asignación de la misma en el Instituto. (Se conoce la medida)